1. - կրթության ոլորտ

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         սուբյեկտ սուբյեկտների խումբ
         վերադաս(տեսակներ)
         կազմակերպություն-պետություն
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` հանձնարարել
         հետո գրվում է միջոցի խնդիրը: Միջոցի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում with նախդիրով` հրաման-ով(հայերենում գործիական հոլովով)
         անգլերենում with նախդիրով` խոսք(տեսակներ)-ով(հայերենում գործիական հոլովով)
         Այս բայի համար տրական հոլովով անուղղակի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` ստորադաս կամայական հիմնարկության ոլորտում-ին(հայերենում)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտների խումբ-ին(հայերենում)
         անգլերենում առանց նախդիրի` կազմակերպություն-պետություն-ին(հայերենում)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         սուբյեկտ սուբյեկտների խումբ/group of subjects
         վերադաս(տեսակներ)/head(types)
         կազմակերպություն-պետություն/organization-state
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` հանձնարարել/charge with
         հետո գրվում է միջոցի խնդիրը: Միջոցի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում with նախդիրով` հրաման/order-ով(հայերենում գործիական հոլովով)
         անգլերենում with նախդիրով` խոսք(տեսակներ)/speech-ով(հայերենում գործիական հոլովով)
         Այս բայի համար տրական հոլովով անուղղակի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` ստորադաս կամայական հիմնարկության ոլորտում/inferior worker-ին(հայերենում)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտների խումբ/group of subjects-ին(հայերենում)
         անգլերենում առանց նախդիրի` կազմակերպություն-պետություն/organization-state-ին(հայերենում)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         սուբյեկտ սուբյեկտների խումբ/субъект или группа субъектов
         վերադաս(տեսակներ)/вышестоящий работник(типы)
         կազմակերպություն-պետություն/организация(государственная производственная и т
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` հանձնարարել/препоручить
         հետո գրվում է միջոցի խնդիրը: Միջոցի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում with նախդիրով` հրաման/команда-ով(հայերենում գործիական հոլովով)
         անգլերենում with նախդիրով` խոսք(տեսակներ)/слово(речь)-ով(հայերենում գործիական հոլովով)
         Այս բայի համար տրական հոլովով անուղղակի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` ստորադաս կամայական հիմնարկության ոլորտում/подчиненный работник-ին(հայերենում)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտների խումբ/группа субъектов-ին(հայերենում)
         անգլերենում առանց նախդիրի` կազմակերպություն-պետություն/организация(государственная производственная и т-ին(հայերենում)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         սուբյեկտ սուբյեկտների խումբ/սուբյեկտ սուբյեկտներու խումբ
         վերադաս(տեսակներ)/վերադաս(տեսակներ)
         կազմակերպություն-պետություն/կազմակերպութիւն-պետութիւն
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` հանձնարարել/յանձնարարել
         հետո գրվում է միջոցի խնդիրը: Միջոցի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում with նախդիրով` հրաման/հրաման-ով(հայերենում գործիական հոլովով)
         անգլերենում with նախդիրով` խոսք(տեսակներ)/խօսք(տեսակներ)-ով(հայերենում գործիական հոլովով)
         Այս բայի համար տրական հոլովով անուղղակի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` ստորադաս կամայական հիմնարկության ոլորտում/ստորադաս կամայական հիմնարկութեան ոլորտին մէջ-ին(հայերենում)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտների խումբ/առարկաներու խումբ-ին(հայերենում)
         անգլերենում առանց նախդիրի` կազմակերպություն-պետություն/կազմակերպութիւն-պետութիւն-ին(հայերենում)