1. - կրթության ոլորտ

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         անձ
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` գիտակցել
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` վատ արարք(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի սոցիալական վիճակի հատկանիշ-վատ(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` վիճակ(տեսակներ)(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի հոգեվիճակի հատկանիշ-վատ(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի պարամետր-սովորական հատկանիշ-գիտակցելիք(հայերենում ուղղական հոլովով)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         անձ/person
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` գիտակցել/realize
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` վատ արարք/bad deed(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի սոցիալական վիճակի հատկանիշ-վատ/characteristics of poor social condition(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` վիճակ(տեսակներ)/state(types)(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի հոգեվիճակի հատկանիշ-վատ(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի պարամետր-սովորական հատկանիշ-գիտակցելիք/property-subject parameter(հայերենում ուղղական հոլովով)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         անձ/субъект
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` գիտակցել/сознавать
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` վատ արարք/плохой поступок(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի սոցիալական վիճակի հատկանիշ-վատ/социальное состояние субъекта (с плохим атрибутом)(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` վիճակ(տեսակներ)/состояние(типы)(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի հոգեվիճակի հատկանիշ-վատ/атрибут характеризующий душевное состояние субъекта(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի պարամետր-սովորական հատկանիշ-գիտակցելիք/атрибут-параметр субъекта(հայերենում ուղղական հոլովով)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         անձ/անձ
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` գիտակցել/գիտակցիլ
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` վատ արարք/վատ արարք(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի սոցիալական վիճակի հատկանիշ-վատ/սուբյեկտի սոցիալական վիճակի յատկանիշ-վատ(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` վիճակ(տեսակներ)/վիճակ(տեսակներ)(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի հոգեվիճակի հատկանիշ-վատ/սուբյեկտի հոգեվիճակի յատկանիշ-վատ(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` սուբյեկտի պարամետր-սովորական հատկանիշ-գիտակցելիք/սուբյեկտի պարամետր-սովորական յատկանիշ-գիտակցելիք(հայերենում ուղղական հոլովով)