1. - գրականության ոլորտ

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         ինֆորմացիայի ապահովման ոլորտում աշխատող անձ
         դատական պրոցեսին մասնակցող անձ
         կրթության ոլորտում աշխատող անձ
         գիտության ոլորտում աշխատող անձ
         խորհրդակցություն
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` լուսաբանել
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` սիմվոլային ինֆորմացիա(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` գրականություն(տեսակներ)(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` ձայնային ինֆորմացիա ունկնդրելիք(հայերենում ուղղական հոլովով)
         Այս բայի համար տրական հոլովով անուղղակի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` անձ-ին(հայերենում)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         ինֆորմացիայի ապահովման ոլորտում աշխատող անձ/person working in information providing sphere
         դատական պրոցեսին մասնակցող անձ
         կրթության ոլորտում աշխատող անձ
         գիտության ոլորտում աշխատող անձ/research worker
         խորհրդակցություն/deliberation
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` լուսաբանել/elucidate
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` սիմվոլային ինֆորմացիա/symbol information(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` գրականություն(տեսակներ)/literature(types)(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` ձայնային ինֆորմացիա ունկնդրելիք/sound information (that can be heard)(հայերենում ուղղական հոլովով)
         Այս բայի համար տրական հոլովով անուղղակի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` անձ/person-ին(հայերենում)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         ինֆորմացիայի ապահովման ոլորտում աշխատող անձ/информационный работник
         դատական պրոցեսին մասնակցող անձ/лицо - участвующее в судебном процессе
         կրթության ոլորտում աշխատող անձ/работник в сфере образования
         գիտության ոլորտում աշխատող անձ/научный работник
         խորհրդակցություն/совещание
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` լուսաբանել/разъяснять
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` սիմվոլային ինֆորմացիա/символьная информация(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` գրականություն(տեսակներ)/литература(виды)(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` ձայնային ինֆորմացիա ունկնդրելիք/звуковая информация (прослушиваемая)(հայերենում ուղղական հոլովով)
         Այս բայի համար տրական հոլովով անուղղակի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` անձ/субъект-ին(հայերենում)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         ինֆորմացիայի ապահովման ոլորտում աշխատող անձ/տեղեկութեան ապահովման ոլորտի մէջ աշխատող անձ
         դատական պրոցեսին մասնակցող անձ/դատական գործընթացին մասնակցող անձ
         կրթության ոլորտում աշխատող անձ/կրթության ոլորտում աշխատող անձ
         գիտության ոլորտում աշխատող անձ/գիտութեան ոլորտին մէջ աշխատող անձ
         խորհրդակցություն/խորհրդակցութիւն
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` լուսաբանել/լուսաբանել
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` սիմվոլային ինֆորմացիա/սիմպոլային ինֆորմացիա(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` գրականություն(տեսակներ)/գրականութիւն(տեսակներ)(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` ձայնային ինֆորմացիա ունկնդրելիք/ձայնային ինֆորմացիա ունկնդրելիք(հայերենում ուղղական հոլովով)
         Այս բայի համար տրական հոլովով անուղղակի խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` անձ/անձ-ին(հայերենում)