1. - հասարակական ոլորտ
         2. - կրթության ոլորտ

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         աշխատող
         սովորող
         տեխնիկա
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` գործադրել
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` ուժ(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` եռանդ(հայերենում ուղղական հոլովով)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         աշխատող/worker
         սովորող/learner
         տեխնիկա/techniques
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` գործադրել/practise
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` ուժ/force(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` եռանդ/energy(հայերենում ուղղական հոլովով)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         աշխատող/работник
         սովորող/учащийся
         տեխնիկա/техника
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` գործադրել/применять
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` ուժ/сила(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` եռանդ/энергия(հայերենում ուղղական հոլովով)

         Այս բայի համար ենթակա կարող են լինել խմբերին պատկանող բառերը`
         աշխատող/աշխատող
         սովորող/սորվող
         տեխնիկա/գիտարուեստ
         ենթակայից հետո գրվում է ստորոգյալը` գործադրել/գործադրել
         հետո գրվում է ուղիղ խնդիրը: Ուղիղ խնդիր կարող են լինել հետևյալ խմբերին պատկանող բառերը`
         անգլերենում առանց նախդիրի` ուժ/ուժ(հայերենում ուղղական հոլովով)
         անգլերենում առանց նախդիրի` եռանդ/եռանդ(հայերենում ուղղական հոլովով)